Hariduse üldeesmärk ja peamised taotlused

Hariduse üldeesmärk ja selle taotlused

Jesuiitide hariduse kolm alustala:
1) planeeritus
2) kohanemisoskus
3)hoolikalt valitud õpperaamatud.

Jesuiitide jaoks on oluline mõtestada õpitu sisu ja tähendust. Oluline on õppija aktiivne kaasamine õpiprotsessi. Jesuiitide haridus on tänaseni kestev ja nende haridussüsteem on hoolikalt läbi mõeldud.

Ordu jaoks oli olulisel kohal distsipliin.Ordu peamine kvaliteet pidi kajastuma just distsipliinis.  Õpetuses oli kindel usk ja kuuletumine.

Loyola töötas välja vaimulike harjutuste kava, mille sihiks oli inimese lahtiütlemine maistest himudest ja pühendumine jumala teenimisele.

Õppetöös pöörati suurt tähelepanu erinevatele ainetele – nt loodusained, keeled, näitlemine, suhtlemine. -> jesuiitidest on alguse saanud draamapedagoogika.

Põhiliseks eesmärgiks rääkimisvõime arendamine, osata kirjutada rikkalikku ladina keelt.
Teiseks, treenida vaimu ja läbi selle ennast distsiplineerida. 

Lavakujundus Ungari  jesuiitide koolis

Allikas: Tilk,M.(2004) Kasvatus eri kultuurides II
Pilt: http://www.faculty.fairfield.edu/jmac/sj/cj/cj4drama.html